Новые поступления в библиотеку

Батаев А.В.

Операционные системы и среды: учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / А.В. Батаев, Н.Ю. Налютин, С.В. Синицын. - 3-е изд., испр. - М.: Академия, 2016. - 272 с. - (Профессиональное образование. Информатика и вычислительная техника). - Библиогр.: с. 267.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальностям «Компьютерные сети», ОП.04 «Операционные системы», «Компьютерные системы и комплексы», ОП.07 «Операционные системы и среды», «Программирование в компьютерных системах», ОП.01 «Операционные системы», «Информационные системы (по отраслям)», ОП.02 «Операционные системы», «Прикладная информатика (по отраслям)», ОП.07 «Операционные системы и среды». Изложены основные сведения о базовых объектах, находящихся под управлением ОС, – файлах, пользователях и задачах. Рассмотрены задания операционной системы, определяющие логическую последовательность выполнения задач пользователя. Особое внимание уделяется обеспечению работы множества пользователей в OC UNIX и WINDOWS – рассмотрены вопросы идентификации пользователей, размещения их личных данных, управление доступом пользователей к файлам и каталогам, определены языковые средства BASH для работы с правами доступа. Описаны методы управления учетными записями пользователей, а также методика персонификации сеансов пользователей при помощи файлов инициализации сеанса в системах UNIX. Дан краткий обзор методов построения прикладных программ на языке С в UNIX-подобных операционных системах и операционных системах WINDOWS. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Бубнов А.А.

Основы информационной безопасности: учеб. пособие для студентов учреждений среднего проф. образования / А.А. Бубнов, В.Н. Пржегорлинский, О.А. Савинкин. - 3-е изд., стер. - М.: Академия, 2017. - 256 с. - (Профессиональное образование. Информационная безопасность). - Библиогр.: с. 249.

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальностям "Информационная безопасность телекоммуникационных систем", "Информационная безопасность автоматизированных систем", "Организация и технология защиты информации"; ОП.01 "Основы информационной безопасности". Изложены современные взгляды на принципы, задачи и основные направления деятельности по обеспечению информационной безопасности как одной из важнейших составляющих национальной безопасности Российской Федерации. Рассмотрены приоритетные направления и первоочередные мероприятия по реализации государственной политики обеспечения информационной безопасности. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Вереина Л.И.

Техническая механика: учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / Л.И. Вереина. - 13-е изд., стер. - М.: Академия, 2017. - 224 с. - (Профессиональное образование. Общепрофессиональные дисциплины). - Библиогр.: с. 218.

Учебник создан для профессий, связанных с металлообработкой. Изложены основы теоретической механики, сопротивления материалов, деталей, и механизмов машин; даны примеры расчётов. Приведены сведения об основных способах повышения механических свойств материалов и тенденции развития конструкций машин и механизмов. Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен для учащихся УПК машиностроительных предприятий, а так же при других формах обучения.

Гохберг Г.С.

Информационные технологии: учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / Г.С. Гохберг, А.В. Зафиевский, А.А. Короткин. - 9-е изд., перераб. и доп. - М.: Академия, 2014. - 240 с. - Библиогр.: с. 240.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальностям 230113 "Компьютерные системы и комплексы" и 230115 "Программирование в компьютерных системах" (ОП). Изложены основы современных информационных технологий с использованием методов искусственного интеллекта. Приводятся принципы построения и примеры интеллектуальных информационных систем, а также процесс формирования баз знаний. Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть использован для самообразования.

Гребенюк Е.И.

Технические средства информатизации: учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / Е.И. Гребенюк, Н.А. Гребенюк. - 9-е изд., стер. - М.: Академия, 2014. - 352 с. - (Профессиональное образование. Информатика и вычислительная техника). - Библиогр.: с. 346.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальностям: «Компьютерные сети», ОП.07, «Программирование в компьютерных системах», ОП.03, «Информационные системы (по отраслям)», ОП.08 дисциплины «Технические средства информатизации». Рассмотрены физические основы, аппаратные средства, конструктивные особенности, технические характеристики и особенности эксплуатации современных технических средств информатизации: компьютеров, устройств подготовки ввода и отображения информации, систем обработки и воспроизведения аудио- и видеоинформации, телекоммуникационных средств, устройств для работы с информацией на твердых носителях. Уделено внимание организации рабочих мест при эксплуатации технических средств информатизации. Приведена информация о технологии производства процессоров, основных характеристиках многоядерных процессоров, современных и перспективных носителях информации, цифровых звуковых системах, технологии 3D-звука, веб-камерах, трехмерных принтерах и сканерах, электронных планшетах, сенсорных устройствах ввода информации, технологии беспроводной связи Biuetooth и Wi-Fi, смартфонах и коммуникаторах. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Михеева Е.В.

Информатика: учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / Е.В. Михеева, О.И. Титова. - М.: Академия, 2017. - 400 с. - (Профессиональное образование. ТОП-50). - Библиогр.: с. 395.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям укрупненной группы "Машиностроение", "Технологии материалов", "Техника и технологии наземного транспорта" и предназначен для изучения естественнонаучной дисциплины "Информатика". Издание также может быть использовано в учебном процессе образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования по специальности "Контроль работы измерительных приборов" (из списка ТОП-50). Изложены основы базовых знаний по информатике: автоматизированная обработка информации, архитектура и технические средства персонального компьютера и его программное обеспечение, работа с информацией и ее защита, прикладное программное обеспечение (Office 2007/2010), сетевые технологии обработки информации, а также автоматизированные информационные системы. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Овечкин Г.В.

Компьютерное моделирование: учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / Г.В. Овечкин, П.В. Овечкин. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2017. - 224 с. - (Профессиональное образование. Информатика и вычислительная техника). - Библиогр.: с. 215.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальностям «Компьютерные сети» (ОП.11), «Информационные системы (по отраслям)» (ОП.09), «Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)» (ЕН.02). Рассмотрены теория и практика построения компьютерных моделей. Подробно изложены вопросы построения генераторов случайных величин с заданными законами распределения, приведены рекомендации и методики проверки их качества. На конкретных примерах показаны основные приемы моделирования с помощью метода статистических испытаний. Подробно изложены вопросы моделирования систем массового обслуживания, построения моделей с помощью инструментальных средств моделирования Pilgrim. Рассмотрены основы стратегического и тактического планирования машинного эксперимента. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Остроух А.В.

Ввод и обработка цифровой информации: учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / А.В. Остроух. - 4-е изд., стер. - М.: Академия, 2015. - 288 с. - (Профессиональное образование. Профессиональный модуль). - Библиогр.: с. 278.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по профессии "Мастер по обработке цифровой информации". Представлен материал по основам использования мультимедиа-технологий в профессиональной деятельности мастера по обработке цифровой информации. Рассмотрены требования к аппаратному и программному обеспечению персонального компьютера для эффективной работы с мультимедийными программами и приложениями. Основное внимание уделено использованию возможностей компьютерной графики, цифрового звука и видео. К данному учебнику выпущен электронный образовательный ресурс "Ввод и обработка цифровой информации". Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Семакин И.Г.

Основы алгоритмизации и программирования: учеб. / И.Г. Семакин, А.П. Шестаков. - 4-е изд., стер. - М.: Академия, 2017. - 304 с. - (Профессиональное образование. Информатика и вычислительная техника). - Библиогр.: с. 298-299.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям «Программирование в компьютерных системах»; «Компьютерные системы и комплексы» и «Информационные системы (по отраслям)», ОП «Основы алгоритмизации и программирования». Рассмотрены основные принципы алгоритмизации и программирования на базе языка Паскаль (Турбо Паскаль версия 7.0). Даны основные понятия объектно-ориентированного программирования и его реализация на языке Турбо Паскаль. Описана интегрированная среда программирования Delphi и визуальная технология создания графического интерфейса программ. Показана разработка программных модулей в этой среде. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Семакин И.Г.

Основы алгоритмизации и программирования. Практикум: учеб. пособие для студентов учреждений среднего проф. образования / И.Г. Семакин, А.П. Шестаков. - 4-е изд., стер. - М.: Академия, 2016. - 144 с. - (Профессиональное образование. Информатика и вычислительная техника). - Библиогр.: с. 138-139.

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальностям "Компьютерные системы и комплексы" и "Информационные системы (по отраслям)"; ОП "Основы алгоритмизации и программирования". Учебное пособие является второй частью УМК, совместно с учебником "Основы алгоритмизации и программирования". Практикум включает в себя все основные типы задач, ориентированные на освоение структурной методики программирования, а также основ объектно-ориентированного и визуального программирования. Практикум может использоваться как для обучения программированию на базе языка Паскаль, так и для других языков процедурного программирования. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Сенкевич А.В.

Архитектура ЭВМ и вычислительные системы: учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / А.В. Сенкевич. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2015. - 240 с. - (Профессиональное образование. Информатика и вычислительная техника). - Библиогр.: с. 230.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальностям «Прикладная информатика (по отраслям)», ОП.08 «Архитектура ЭВМ и вычислительные системы» и «Компьютерные сети», ОП.02 «Архитектура компьютерных систем». Рассмотрены цифровые вычислительные системы и их архитектурные особенности, работа основных логических блоков системы, вычисления в многопроцессорных и многоядерных системах, кэш-памяти. Дана классификация вычислительных платформ. Описаны методы повышения производительности многопроцессорных и многоядерных систем. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Сидоров В.Д.

Аппаратное обеспечение ЭВМ: учеб. пособие для нач. проф. образования / В.Д. Сидоров, Н.В. Струмпэ. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 336 с. - (Начальное профессиональное образование. Информатика).

Приведены сведения об устройстве персональных электронных вычислительных машин, типового периферийного оборудования. Рассмотрены вопросы эксплуатации и модернизации ПЭВМ. Учебник может быть использован при освоении профессионального модуля ПМ.01 "Обслуживание аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники" (МДК.01.01) по профессии 230103 "Наладчик аппаратного и программного обеспечения". Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

Спирина М.С.

Дискретная математика: сб. задач с алгоритмами решений: учеб. пособие для студентов учреждений среднего проф. образования / М.С. Спирина, П.А. Спирин. - М.: Академия, 2017. - 288 с. - (Профессиональное образование. Информатика и вычислительная техника). - Библиогр.: с. 282.

Сборник задач создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности «Компьютерные системы и комплексы» и «Прикладная информатика (по отраслям)»; дисциплины ОП.08 «Дискретная математика» и ЕН.02 «Дискретная математика» соответственно. Учебное пособие включает в себя теоретический материал, примеры решения задач, а также задачи для самостоятельного решения с ответами по основным разделам дискретной математики: теория множеств, элементам теории графов, математической логики, элементам теории и практики кодирования и теории автоматов. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Струмпэ Н.В.

Аппаратное обеспечение ЭВМ. Практикум: учеб. пособие для студентов учреждений среднего проф. образования / Н.В. Струмпэ, В.Д. Сидоров. - 5-е изд., стер. - М.: Академия, 2015. - 160 с. - (Профессиональное образование. Информатика).

Практикум дополняет учебник В.Д. Сидорова, Н.В. Струмпэ "Аппаратное обеспечение ЭВМ". Содержит контрольные вопросы, практические работы, задания для самостоятельного выполнения, лабораторные работы, темы для рефератов, тесты. Учебное пособие может быть использовано при освоении профессионального модуля ПМ.01 «Обслуживание аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники» (МДК.01.01) по профессии «Наладчик аппаратного и программного обеспечения». Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Турков А.М.

Логистика: учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / А.М. Турков, И. О. Рыжова. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2015. - 176 с. - (Профессиональное образование. Экономика и управление). - Библиогр.: с. 174.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности "Коммерция" (по отраслям); общепрофессиональная дисциплина "Логистика". Изложены понятие и сущность логистического процесса на предприятии, концептуальные основы логистики, материальные потоки и логистические операции, а также приведены основные функциональные области логистики. Особое внимание уделено складскому технологическому процессу и управлению запасами. Рассмотрены вопросы организации сервисной работы на предприятии и совершенствования деятельности торговых предприятий. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Фёдорова Г.Н.

Участие в интеграции программных модулей: учеб. пособие для студентов учреждений среднего проф. образования / Г.Н. Фёдорова. - М.: Академия, 2016. - 304 с. - (Профессиональное образование. Профессиональный модуль). - Библиогр.: с. 299-300.

Учебное пособие предназначено для освоения профессионального модуля ПМ.03 «Участие в интеграции программных модулей» специальности «Программирование в компьютерных системах». Рассмотрены принципы организации, основные положения и перспективы развития технологий разработки программного обеспечения. Раскрыты понятия жизненного цикла программного продукта и сопровождающих его процессов. Описаны различные подходы к интегрированию программ и программных модулей, методы измерений характеристик программ, оценки их эффективности. Приведены стандарты качества программного обеспечения, методы и средства разработки программной документации. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Фёдорова Г.Н.

Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем: учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / Г.Н. Федорова. - М.: Академия, 2016. - 336 с. - (Профессиональное образование. Профессиональный модуль). - Библиогр.: с. 326-329.

Учебник подготовлен в полном соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности «Программирование в компьютерных системах» по ПМ.01 «Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем». Изложены этапы разработки программного обеспечения, методы отладки и тестирования программных продуктов, виды и средства разработки технической документации. Рассмотрена технология системного программирования. Большое внимание уделено вопросам Web-программирования и создания прикладного программного обеспечения в системе «1С». Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен широкому кругу лиц, связанных с разработкой программных продуктов.

Фуфаев Э.В.

Базы данных: учеб. пособие для студентов учреждений среднего проф. образования / Э.В. Фуфаев, Д.Э. Фуфаев. - 11-е изд., стер. - М.: Академия, 2017. - 320 с. - (Профессиональное образование. Информатика и вычислительная техника). - Библиогр.: с. 317.

Учебное пособие создано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности "Информационные системы (по отраслям)"; ОП "Основы проектирования баз данных". Изложены теоретические основы проектирования баз данных и методология их практического применения в процессах принятия решений при управлении производством и бизнесом. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Чащина Е.А.

Обслуживание аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники: учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / Е.А. Чащина. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2017. - 208 с. - (Профессиональное образование. Профессиональный модуль). - Библиогр.: с. 206.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по профессии «Наладчик аппаратного и программного обеспечения», ПМ.01 «Обслуживание аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники». Рассмотрено устройство персональных компьютеров и серверов, их основные блоки, функции и технические характеристики. Приведены виды и устройство периферийных устройств, изложены принципы их действия. Описаны способы устранения неполадок и методы замены компонентов аппаратного обеспечения. Для студентов среднего профессионального образования. Может быть использован при повышении квалификации, профессиональной переподготовке.

Чащина Е.А.

Обслуживание аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники. Практикум: учеб. пособие для студентов учреждений среднего проф. образования / Е.А. Чащина. - М.: Академия, 2016. - 208 с. - (Профессиональное образование. Профессиональный модуль). - Библиогр.: с. 200.

Практикум создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по профессии «Наладчик аппаратного и программного обеспечения», ПМ.01 «Обслуживание аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники». Практикум содержит основные эксплуатационные сведения и необходимое программное обеспечение при проверке и диагностике работоспособности компьютерного оборудования. Содержит задания расчетного характера по расшифровке спецификации компьютерного оборудования. Даны рекомендации по проведению практических работ и задания для внеаудиторной самостоятельной работы. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

   Электрические аппараты: учеб. пособие для студентов учреждений среднего проф. образования / О.В. Девочкин [и др.]. - 6-е изд., стер. - М.: Академия, 2017. - 240 с. - (СПО. Электротехника). - Библиогр.: с. 235.

Дана классификация электрических аппаратов, освещены вопросы их теории и конструкции, указаны области применения аппаратов и перспективы их дальнейшего развития. Приведены основные типы электронных аппаратов и датчиков, используемые в них. Рассмотрены основные логические схемы и методы их расчёта при разработке электронных аппаратов. Учебное пособие может быть использовано при освоении профессионального модуля ПМ.01 "Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования", МДК.01.01 "Электрические машины и аппараты" для специальности "Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)". Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Ярочкина Г.В.

Основы электротехники: учеб. пособие для студентов учреждений среднего проф. образования / Г.В. Ярочкина. - 4-е изд., стер. - М.: Академия, 2016. - 240 с. - (Профессиональное образование. Общепрофессиональные дисциплины). - Библиогр.: с. 228.

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по общепрофессиональной дисциплине «Основы электротехники» для профессий технического профиля. Даны основные понятия электростатики, рассмотрены цепи постоянного и переменного тока, трехфазные и магнитные цепи. Приведены сведения об электрических измерениях и электроизмерительных приборах, а также об электрических аппаратах, в том числе трансформаторах, электрических машинах. Изложены принципы передачи и распределения электрической энергии. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.