Открытые занятия

Бинарный урок по дисциплинам «Математика» и «Основы философии» преподавателей Гонтарь Т.Л. и Солоповой В.Ю. на тему «Математика и логика в античной философии».

https://vk.com/video-96734561_456239638

Открытое учебное занятие в группе 13 ИСиП по дисциплине «История» на тему «СССР в 1945-1953 годах». Преподаватели Конобиевская М. И., Рыжих Н. А.

https://vk.com/video-96734561_456239632

Открытое учебное занятие по дисциплине ОУД.04 «Иностранный язык» для специальности 38.02.02 Страховое дело на тему «Shopping in the modern world» - «Шоппинг в современном мире». Преподаватель Францева Е.В.

https://vk.com/video-96734561_456239614

Открытое учебное занятие в группе 21 ОДЛ по дисциплине "Основы предпринимательства" для специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» на тему "Роль и значение бизнес-плана". Преподаватель Костина Н.А.

https://vk.com/video-96734561_456239548

18 марта 2023 г. преподавателем ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Тимоновой С.С. был проведен открытый урок по теме: "Решение задач с применением словарей" для обучающихся специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование группы 21 ИСиП-В по дисциплине "Основы алгоритмизации и программирования"

https://vk.com/video-96734561_456239509

Открытое учебное занятие по дисциплине ОП.02 "Электротехника" для специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования на тему "Основные законы электрических цепей. Законы Ома для участка цепи и для полной цепи. Закон Джоуля-Ленца"

https://rutube.ru/video/dbba0d0a46bfd61073cd19a9196c0019/

Открытый урок преподавателя Гонтарь Т.Л. Проведён 07.12.2022 в рамках онлайн мастер-классов победителей и призеров регионального этапа Всероссийского конкурса
среди преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций «Мастер года». Специальность 27.02.05 «Системы и средства диспетчерского управления», по дисциплине ДУП.12 Научная картина мира (в т.ч. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ). Тема занятия: "Роль государства в экономике".

https://vk.com/video-96734561_456239492

Открытое учебное занятие по дисциплине ОП.02 "Электротехника" для специальности 10.02.04 «Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем» на тему "Законы Кирхгофа"

 https://rutube.ru/video/623da581d3b018f8efadf844777886e6/

Открытое учебное занятие по МДК 01.01 «Технология приготовления полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции» на тему: «Практическое занятие №18 Определение массы отходов и выхода полуфабрикатов из птицы» в группе 21ТПОП 16 марта 2022 года

Открытое учебное занятие по дисциплине ОП.11 «Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания» на тему «Практическое занятие 24. Оформление и сервировка стола при обслуживании приема коктейля, банкет-чая», преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Корниенко С.П., группа 32 ТПОП

https://rutube.ru/video/aa58af334e965d4c4239bf99a39c1733/

Открытое учебное занятие по ОП.10 «Техническое оснащение предприятий общественного питания» на тему «Практическое занятие 5. Изучение устройства и принципа действия машин для обработки теста», преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Романенко Т.В., группа 21 ТПОП

https://rutube.ru/video/e6b20e147dac29664d532be608d8c064/

12 февраля 2022 года в рамках проведения декады цикловой комиссии «Автоматики и мехатронных комплексов» преподаватели Недоступенко Д.А. и Сергеев П.Е. провели открытый бинарный урок по дисциплинам ОП.08 Основы автоматического управления и ОП.09 Электрические машины и электроприводы на тему «Современные методы управления электрическими приводами», в котором приняли участие обучающиеся группы 21 МиМР.

Бинарные уроки – одна из форм реализации связей между дисциплинами и профессиональными модулями. Это нетрадиционный вид урока. Урок по теме ведут два или несколько педагогов.

На открытом уроке задействованы следующие средства обучения: лабораторный стенд «Запуск электрические машины переменного тока», частотный преобразователь, мультимедийный проектор, персональный компьютер, презентация, видеоматериалы, документ-камера.

В ходе проведения открытого бинарного урока обучающиеся показали высокий уровень теоретических знаний, которые позволили с легкостью справиться с практическим заданием.

1 февраля 2022 года в рамках проведения декады цикловой комиссии «Автоматики и мехатронных комплексов» преподавателем Недоступенко Д.А. проведен открытый урок по дисциплине ОП.08 Основы автоматического управления на тему «Перспективы развития автоматизации технологических процессов и производств: фабрика процессов», в котором приняли участие обучающиеся группы 21 МиМР.

Цель урока: изучить основные понятия систем автоматического управления, определить роль, значение и перспективы развития автоматического управления в развитии автоматизации технологических процессов и производств, а также принять участие в работе фабрики процессов.

В ходе урока обучающиеся изучили основные понятия САУ, определили роль, значение и перспективы развития автоматического управления в развитии автоматизации, а также в игровой форме приняли участие в работе фабрики процессов, где на практическом задании полностью убедились в актуальности автоматизации.

В ходе проведения открытого урока обучающиеся показали высокий уровень теоретических знаний, которые позволили с легкостью справиться с практическим заданием в работе фабрики процессов.

Открытый урок. Тема: «Электрические машины». Итоговое занятие. Преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Феоктистова В.Н.

 https://rutube.ru/video/d0895b3523dfe2da497f2f725f26a979/

Открытый урок по дисциплине ОП.12 «Автоматика». Группа: 32 ТЭО Тема урока: " Тестирование логических функций для автоматической системы управления светофором " Преподаватель Головкова Ольга Николаевна.

https://rutube.ru/video/63187f9d3e50ff5a76c3185fe1b94ea0/

 Открытый урок "Исследование принципов формирования псевдослучайных последовательностей и методов их тестирования"

 Преподаватель Рачинский Сергей Андреевич

https://rutube.ru/video/6d5d286cc45ba286d697c2862e60f42d/

Интегрированное занятие

Дисциплины: математика, физика

Тема: Практическое применение тригонометрических формул, законов геометрической оптики и теории соотношения между сторонами и углами треугольника

Преподаватели: Деревнина Оксана Владимировна, Киреева Ольга Владимировна.

https://rutube.ru/video/ab17cf36531427bae0e754c6a8b16872/

Открытый урок, преподавателя Шатило В.А. на тему "Исследование функции с помощью производной". Проведен 5 апреля 2021 года в группе 21 ТЭО.

https://rutube.ru/video/private/3a6e3ffe69521bb4129d9f407407f915/

Открытый урок по междисциплинарному курсу МДК 01.01 «Эксплуатация, расчет и выбор теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения».

Группа: 21 ТТО

Тема урока: "Построение напорной характеристики нагнетателя" Преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Кобченко А.В.

https://rutube.ru/video/e7dc0ea977ec2b0b19a7797418b18a17/

Открытый урок по дисциплине ОУД.05 История.

Группа: 11 АСИ

Открытый урок по дисциплине МДК 03.01 Технические методы и средства, технологии защиты информации.

Группа: 31 ОТЗИ

Тема урока: Лабораторная работа №4. Установка видеонаблюдения в магазине с использованием ПО IP Video System Design Tool

Преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Сивокобыленко  Н. В.

https://rutube.ru/video/27c71af0145fd3f8ad810865d6e9632c/

Открытый урок по дисциплине ОУД.04 Математика

Группа: 21АСИ

Тема урока: Исследование функции на монотонность и экстремумы.

Преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Белянская  Е. И.

https://rutube.ru/video/0e3c457f12143c4e4ae06ecf30219823/

Открытый урок по дисциплине МДК 02.01 Теоретические основы производства изделий с использованием аддитивных технологий

Группа : 31 АДТ

Лабораторная работа. Тема урока: Создание трёхмерных моделей с использованием 3D-ручки.

Преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Хайминова  Т. С.

https://rutube.ru/video/74a357fe3c514c79fe3a1d65b8c72289/

Открытый урок по дисциплине ОП.04 «Основы алгоритмизации и программирования», группа 21 АСИ.

Тема урока: «Организация функций». Вид урока: лабораторная работа.

Преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Тимонова С. С.

https://rutube.ru/video/71a25754385c23a3eba4dc818528f649/

Открытый урок по дисциплине ОУД. 04 «Родная литература», группа 11 ОТЗИ.

Тема урока: «Мужество и воля к жизни в произведении В.Титова «Всем смертям назло»

Преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Ночевка Е.И.

Открытый урок по истории

Тема: Россия в годы правления Ивана Грозного. Путь реформ

Преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Конобиевская М. И.

https://rutube.ru/video/3fdf14b5083075af1657e7be59ee211c/

Открытый бинарный урок по дисциплине ОГСЭ.05 Православная культура и ОГСЭ.01 Основы философии

Тема: Православие и русская философия

Преподаватели ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Конобиевская М. И. и Гонтарь Т. Л.

https://rutube.ru/video/0c0bbaed65145f9630b1c08d4bec6644/

С целью ознакомления обучающихся с первоначальными навыками и умениями профессии, 12.10.2020 г. было проведено открытое занятие кружковой работы «Монтаж и наладка телекоммуникационных сетей» на тему: «Кабельная продукция телекоммуникационных сетей».

Телекоммуникационные кабели используются для построения телекоммуникационных сетей различного назначения – компьютерных, сетей для автоматизированных систем управления, каналов связи для доступа в Интернет. В рамках работы кружка технического творчества студенты узнали, что в зависимости от выполнения задач в каждой сети используется разный тип кабеля, который имеет определенные характеристики и предназначен для конкретного назначения.

На наглядных примерах обучающиеся смогли увидеть, что выбор данной кабельно-проводниковой продукции зависит от целей и условий эксплуатации. Телекоммуникационные кабели подразделяются по категориям, от 1 до 10, согласно стандартам EIA/TIA 568 и ISO 11801. Наибольшее распространение получила витая пара категорий 5 и 5е, которая обеспечивает устойчивую передачу данных на частоте 100 Гц со скоростью до 1 Гбит/с. Сегодня также используется витая пара категорий 6 и 6а, способная передавать сигналы с частотой 250 и 500 Гц со скоростью 10 Гбит/с и  выше.

В рамках празднования 80 – летия СПТО, для студентов 1-го курса по специальности 27.02.05 Системы и средства диспетчерского управления, 07.10.2020 г. преподаватели Чобану Л.А. и Касторных Л.М. провели открытый классный час «История наша славная, профессии самые главные».

Профессий много на планете,

Но выбрали вы только ту,

Что всех дороже вам на свете,

Чтоб посвятить себя труду.

Цель проведения классного часа - познакомить обучающихся гр. 11 СДУ с особенностями, спецификой избранной профессии; привлекательностью и востребованностью ее на рынке труда; сформировать представления обучающихся  о достижениях науки и техники, особенностях применяемых технологий на современном производстве.

В наше время так много интересных и нужных профессий! Каждый должен выбирать профессию, которая соответствует его стремлениям, увлечениям, способностям. Безусловно, будущая профессия должна быть связана с пользой для общества. Безопасность – важнейший приоритет в жизни любого человека. Сегодня на работе и дома нашу безопасность обеспечивают системы безопасности. Взломам, пожарам, протечкам газа и прочим несчастьям успешно противостоят «умные» системы безопасности. Датчики постоянно контролируют всевозможные показатели и моментально подают сигнал в случае опасности. Поэтому техник по специальности «Системы и средства диспетчерского управления» занимается разработкой, монтажом и техническим обслуживанием систем безопасности как в комплексе, так и отдельно.

Будущая профессия должна приносить радость. Чтобы, отправляясь на работу, не испытывать чувство тягости, нужно любить то дело, которым предстоит заниматься.

Для расширения круга профессиональных знаний и умений по выбранному направлению профессиональной подготовки, 05.10.2020 г. было проведено открытое занятие кружковой работы «Монтаж и наладка телекоммуникационных сетей» на тему: «Инструментарий и приспособление для проведения монтажных работ».

Для более качественного и оперативного проведения монтажных работ применяется особый инструмент, а также благодаря использованию вспомогательных приспособлений обеспечивается продолжительный период безотказной работы телекоммуникационных сетей.

Во время проведения кружка технического творчества обучающиеся познакомились с инструментом для зачистки кабеля; разновидностями рабочих инструментов, используемых для удаления изоляционного слоя, обжима кабелей. Также преподаватели Сергеев П.Е. и Чобану Л.А. показали обучающимся как локализовать короткое замыкание в витой паре при помощи кабельного тестера, осуществить поиск места обрыва жилы или пары.

Открытый урок по дисциплине «История»

Тема: «СССР в послевоенные годы»

Преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Рыжих Наталья Александровна

https://rutube.ru/video/2a80cbaf226a2cee3096fe712d7f14a9/

Открытый урок по дисциплине «Биология»

Тема: «Химический состав клетки»

Преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Сорокина Галина Ивановна

https://rutube.ru/video/49661f18c394810c45bf24c1a75f913d/

Открытый урок по дисциплине «Иностранный язык»

Тема: «My profession is an electrician»

Преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Невзорова Наталья Петровна

https://rutube.ru/video/c5b50a50f4557e3f5e185d8bf3666cd1/

Открытый урок «Изготовление моделей молекул органических веществ с использованием 3D - моделирования»

Преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Сорокина Галина Ивановна

https://rutube.ru/video/1c2440adcb605fb49f092dab0aff3b58/

Открытый урок по дисциплине «Цифровая схемотехника»

Лабораторная работа

Тема: «Автоматизированное проектирование печатной платы»

Преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Феоктистова Валентина Николаевна

https://rutube.ru/video/bd09a583d395c353b0641a02d86eddf9/

23 марта 2020 года в рамках проведения ЦК Информатики и ПОВТ преподавателем Герасимовой С.А. было проведено открытое учебное занятие в группе 21 СДУ по дисциплине «Математика» на тему «Пирамида. Сечения пирамиды».

Цель занятия: формирование представления о пирамиде, навыков применения формулы нахождения площади поверхности пирамиды и построения сечения при решении несложных задач.

На занятии обучающиеся рассмотрели понятие пирамиды и её основные элементы, научились находить грани, рёбра, вершины пирамиды, познакомились с развёрткой пирамиды, научились моделировать пирамиду, строить сечения и решать задачи.

На занятии были применены разные формы и методы обучения, которые способствовали развитию пространственного воображения у обучающихся, формированию способности сравнивать геометрические фигуры, обобщению полученных знаний, формированию логического мышления и навыкам грамотной математической речи.

Обучающиеся успешно решили задачи, прошли тестирование, ответили на вопросы кроссворда, построили модели пирамид из разверток, показали свои знания и умения.

Цель и задачи были выполнены, занятие прошло в дружественной атмосфере.

https://rutube.ru/video/ddc002ede01394cfa5e956a3a38eb4a3/

17 марта 2020 года в рамках проведения декады ЦК Иностранного языка преподавателем английского языка Кобзаревой M. В. было проведено открытое учебное занятие в группе 11 МИМР по теме “Computer – friend or enemy” «Компьютер – друг или враг?».

Цель занятия: способствовать развитию критического мышления, формировать умение высказывать собственное мнение о ценности прогресса и роли компьютеров в жизни человека.

На занятии студенты рассуждали на данную тему. Каждый ответил на вопрос, что такое компьютер и как он оказывает влияние на здоровье человека и жизнь в целом. Также поговорили о том, как изменилась жизнь человека с развитием компьютерных технологий и глобализации, обсудили плюсы и минусы их использования, проверили свои знания в грамматике, лексике, выполнении тестовых заданий.

Занятие прошло в творческой обстановке, все поставленные цели были достигнуты. Обучающиеся группы показали достаточно высокий уровень словарного запаса и обширные знания по теме.

3 февраля 2020 года преподавателями Деревниной О.В., Киреевой О.В. был проведен открытый урок по теме: «Сила - векторная величина. Сложение векторов».

Цель занятия:

Содержательная: повторение, закрепление или обобщение пройденного материала по разделу: «Динамика», показать прикладное значение математических методов для решения физических задач.

Деятельностная: формирование у обучающихся способностей к рефлексии и реализации коррекционных норм (научить фиксировать собственные трудности, выявлять причины этих затруднений и находить способы их преодоления).

Занятие проходило в виде игры-соревнования. Группа была поделена на 4 команды, были выбраны капитаны.

Соревнования проходили по шести конкурсам:

1. «Домашнее задание».
2. «Физический футбол».
3. «Реши - объясни».
4. «Нас не догонят».
5. «Физический эксперимент».

Работа проходила в группах, парах, индивидуально. Обучающиеся определили тот раздел, в котором они не все усвоили и поняли, выявили причину этих затруднений, нашли способы их устранения.

Урок показал, что физика без математики не сможет быть, и чтобы хорошо решать задачи по физике, нужно знать формулы и правила вычисления из математики.

28 января преподаватель Савченко В. А. провела открытое занятие по дисциплине «Маркетинг» в группе 21 ОДЛ. Тема занятия: «Принципы и критерии сегментирования рынка»

 Цели занятия:

        Дидактическая:
- изучить сущность сегментирования рынка;
- принципы и критерии сегментирования рынка;
- отбор целевых сегментов рынка.
       

      Воспитательная:
- развитие умения отстаивать свою точку зрения;
- воспитание умения работать в команде
- акцентировать внимание на самом главном в изучаемой теме,
- воспитывать культуру общения.

      Развивающая:

- развивать креативность, аналитические и коммуникативные способности.

      Образовательная:
Выявление и проверка знаний и умений студентов по темам:
- Сущность и понятие маркетинга;
- Ключевые понятия маркетинга;
- Виды маркетинга и этапы развития маркетинга;
- Понятие рынок.

На занятии были применены разные формы и методы обучения: постановка проблемного вопроса, групповая работа с использованием опережающего обучения, работа с мультимедийной презентацией.

Обучающиеся с интересом показали свои знания и умения.

Цель и задачи были выполнены, занятие прошло в дружественной атмосфере.

В рамках недели цикловой комиссии, 10 декабря 2019 года преподавателем Егоровой Ириной Николаевной проведено открытое учебное занятие «Урок-практикум по теме: «Расчет надежности электропривода» в группе 42 ТЭО. Целью занятия было формирование умений и навыков по расчету надежности систем электроприводов, закрепление теоретических знаний.

Во время занятия были использованы объяснительно-разъяснительный, репродуктивный, частично-поисковый методы обучения, а также технические средства обучения и необходимые учебные пособия. В течение урока обучающиеся проявляли активность и интерес к занятию. Анализируя итоги занятия, можно судить о том, что практическая работа прошла успешно, студенты справились с поставленными задачами. Цели и задачи урока достигнуты.

15 ноября преподаватель Ночевка Е. И. провела открытое занятие по дисциплине ОУД.02 «Литература» в группе 21 ОТЗИ. Тема занятия: «Серебряный век как культурно-историческая эпоха». 

Цель занятия: знакомство с понятием «серебряный век», основными направлениями модернизма и их художественными особенностями.

На занятии были применены разные формы и методы обучения: постановка проблемного вопроса, составление кластера, групповая работа с использованием опережающего обучения, работа с мультимедийной презентацией, а также работа с электронными планшетами в приложении «Kahoot!».
Цель и задачи были выполнены, занятие прошло в дружественной атмосфере.

https://rutube.ru/video/1ad89166afc241393b9505305d35297e/

14 ноября состоялся открытый урок по дисциплине МДК.01.02 «Технология монтажа и наладки электронного оборудования электронной части станков с ЧПУ» под руководством Чеботаревой Т. А. для обучающихся группы 31 АСУ. Тема урока: «Тест-программы. Диагностирование станков с ЧПУ. Сопроводительная технологическая документация станков».

Обучающиеся изучили основные разделы паспорта станка, научились читать схемы различных устройств. Рассмотрели различные способы начертания схем, чертежей и разницу между ними.

Посмотрев обучающее видео, наглядно изучив каждый раздел паспорта, и научившись различать разницу между схемами и чертежами, сами делали выводы о достоинствах и недостатках схематического выполнения.

https://rutube.ru/video/private/c4edf1c936794d455eb62a41f06adbc9/

29 октября 2019 года преподавателем Завьяловой В.Н. был проведен открытый урок на тему «Новые способы преобразования энергии» по дисциплине Теплотехника для обучающихся 2 курса специальности 15.02.09 Аддитивные технологии.

Цель проведения урока:

- Обеспечить в ходе занятия повторение, усвоение и закрепление терминов и понятий;

- Рассмотреть новые способы преобразования энергии;

- Закрепить изученный материал.

Обучающиеся группы 21 АДТ в процессе проверки домашнего задания продемонстрировали знания терминологии, принципа работы и состав ГТУ, термодинамического цикла процесса.

В ходе проведения урока, обучающиеся группы 21 АДТ познакомились с новыми способами преобразования энергии. Были предложены видеоматериалы с принципом работы и сборки солнечных и водородных батарей, обучающиеся эффективно использовали материалы, наглядные пособия.

В процессе закрепления материала, обучающиеся продемонстрировали свою эрудицию, знания и умение работать с материалами.

Основной целью обучения иностранным языкам является формирование и развитие личности, способной и желающей участвовать в разговоре на изучаемом языке, уметь обмениваться информацией при возможности. Мы изучаем культуру страны изучаемого языка, географию и историю. Но человек должен знать культуру и историю своего края, чтобы вести разговор на равных. Не произойдёт диалога двух культур, если обучающиеся затрудняются рассказать о родном крае и его достопримечательностях. С этой целью 25.10.19 г. преподаватель Прохорова К.К. провела открытое учебное занятие на тему «Belgorod is my native town» в группе 11 ОДЛ.

Основные задачи занятия: создать условия для отработки навыков и умений в чтении, говорении, восприятии речи на слух; способствовать формированию патриотического отношения к своему городу, формированию ценностного отношения к историческому прошлому и настоящему своего края и чувства гордости за свою малую Родину; и, конечно же, содействовать развитию интереса к изучению иностранного языка.

На занятии обучающиеся много общались на английском языке, узнали, как уже знакомые факты о своем городе можно выразить на английском языке.

https://rutube.ru/video/private/ab7c13cb9735b3ae558998285c3340d0/

22 октября преподавателем Костиной Н.А. был проведен открытый урок в группе 21 ТСП по дисциплине «Основы предпринимательства» на тему: «Структура персонала предпринимательской фирмы». Актуальность занятия заключается в использовании в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.

Целью проведения занятия является не только усвоение знаний и умений, но и развитие самостоятельности, творческих способностей обучающихся, повышение заинтересованности в обучении.

В ходе занятия, обучающиеся работали плодотворно и с интересом показали свои знания и умения.

В заключении занятия, обучающиеся ответили на вопросы: Что вы узнали нового из занятия? Какой момент занятия для вас был самым сложным? Насколько полученная информация ценна для будущей профессии? В каких смежных дисциплинах вы могли использовать полученную информацию?

Поставленные цели и планируемые результаты были достигнуты. Учебное занятие  прошло активно, интересно и содержательно.

https://rutube.ru/video/6d5d286cc45ba286d697c2862e60f42d/

10 октября преподаватель Должикова Галина Михайловна провела открытый урок по английскому языку в группе 31 ПКС для слушателей курсов повышения квалификации учителей английского языка. Тема учебного занятия: «Can you imagine our life without a computer?»

Цели занятия: совершенствование речевой активности, развитие практических речевых навыков, совершенствование умений высказывать, аргументируя свою точку зрения. Воспитательная задача: развивать толерантное и уважительное отношение к различным взглядам. Выполнению поставленных задач были направлены все этапы занятия. Развитию монологической речи способствовали подготовленные студентами презентации: 1. Билл Гейтс – основатель корпорации Microsoft. 2. Стив Джобс – основатель корпорации Apple.  После просмотра видео «Revolution in technology» обучающимся было предложено дополнить предложения согласно прослушанного тексту видео. Парная работа заключалась в том, что одна группа студентов определила преимущества пользования Интернетом, а другая указала его недостатки. В заключении занятия, обучающиеся отвечали на вопросы: 1. Что вы узнали нового? 2.Был ли урок интересным? 3. Что было трудным для вас: а) читать и переводить б) слушать и понимать в) выполнять упражнения г) задавать и отвечать на вопросы.

3 октября 2019 года в группах 11 АСИ, 21 РРТк, 12 ИСиП преподавателями Деревниной О.В. и Киреевой О.В. было проведено открытое внеклассное мероприятие по теме: «Экология и здоровье».

Цель мероприятия: воспитание экологической культуры, гуманного отношения к природе, чувства ответственности за нашу планету.

Задачи мероприятия:

- пропаганда экологических знаний;

- расширение индивидуального опыта взаимодействия обучающихся с окружающей средой;

- ориентация обучающихся на выполнение экологических правил поведения в окружающей среде - как нормы жизни;

- осознание обучающимися необходимости соотнесения своих действий с их последствиями для окружающих людей, природной и социальной среды.

Актуальность темы данного мероприятия заключается в том, что здоровье человека и экология взаимосвязаны между собой.

Ведущими мероприятия были студенты группы 11 АСИ Кокурина Виктория и Голуцких Максим.

Обучающиеся группы 12 ИСиП Воржевитин Артем, Меженина Виктория, Шемет Артем, Сороколетов Антон, Прилуцкий Игорь, Артюх Степан приготовили презентации по данной теме по следующим вопросам:

1. Влияние атмосферы на организм человека.
2. Влияние водных ресурсов на жизнедеятельность человека.
3. Почва и человек.
4. Человек и радиация.
5. Влияние звуков на организм человека.
6. Погода и самочувствие человека.
7. Ландшафт как фактор здоровья.
8. Проблемы адаптации человека к окружающей среде.

Студенты группы 11 АСИ Вивтюк Юлия, Легезин Игорь, Крестыч Виктория, готовясь к этому мероприятию, сделали небольшие сообщения по теме: «Экология и здоровье».

Мероприятие прошло в дружеской атмосфере. Тематика докладов вызвали неподдельный интерес и активное обсуждение. Цель и задачи мероприятия достигнуты.

11 мая в рамках декады цикловой комиссии общеобразовательных и социально-экономических дисциплин преподавателями Сорокиной Г.И., Коноваловой Ю.Б. в группе 11РРТк был проведён открытый бинарный урок по теме «Аминокислоты. Белки».

Цель проведения открытого урока:

Реализация межпредметных связей посредством интеграции учебных дисциплин химии и биологии при изучении темы «Аминокислоты. Белки».  

В ходе урока студенты показали свои знания в области химии и биологии, обобщали факты, делали выводы, устанавливали связи, практически применяли знания, полученные на уроке.

29.04.19 в рамках декады ЦК общеобразовательных и социально-экономических дисциплин преподавателями Деревниной О.В. и Киреевой О.В. был проведен открытый интегрированный урок по теме: «Решение задач по механике с использованием производной».

Цель занятия: показать прикладное значение производной, выработать умения и навыки решения физических задач.

Выбранная форма проведения занятия позволила существенно повысить мотивацию, эффективность и продуктивность учебной деятельности, обеспечила работу всей группы, а также позволила обучающимся раскрыть свои способности.

Мастер- класс по дисциплине «Обществознание» по теме «Общество как сложная динамичная система» проводился преподавателем социально-экономических дисциплин Горловой Еленой Владимировной в группе 21ПКС.

Цели урока: представить различные подходы к определению общества, показать сложную и неоднозначную структуру общества, познакомиться с основными компонентами общества как социальной системы, выявить основные черты социального института, охарактеризовать главные социальные институты.

Мастер-класс продуман и хорошо спланирован. Преподаватель выделяет четкую его структуру, которая соответствует требованиям проблемного, исследовательского: четко продумана и поставлена проблема мастер-класса, наличие проблемных задач; выдвижение обучающимися гипотез для решения данной проблемы и их подтверждение.

К работе на мастер-классе привлекается максимальное количество обучающихся. Работа на мастер-классе обучающихся осуществляется по подгруппам. Изучение материала предполагает осознанное восприятие ими основных понятий изучения новой темы. В ходе мастер-класса усложняются постепенно учебные задачи.

Преподавателем создаются условия обучающимся для самостоятельной работы и помощь при изучении нового материала. Самостоятельная работа практического характера, которая стимулирует учебно-познавательную деятельность, занимает большую часть мастер-класса – что является высоким его показателем.

Из представленных материалов виден высокий профессионализм преподавателя, который владеет и применяет современные, инновационные методы обучения: ИКТ, проблемно-эвристический метод, и исследовательский метод. Елена Владимировна владеет практикой индивидуализированного обучения: она умело управляет не только усвоением учебного материала, но и самостоятельной познавательной деятельностью каждого обучающегося.

Использование на мастер-классе компьютера позволяет не только усилить наглядное представление изучаемого материала, но и способствует более осмысленному его усвоению. Слайдовая презентация содержит весь необходимый, наглядный и практический материал. Все это позволяет увеличить плотность мастер-класса и оптимально увеличить его темп.

https://rutube.ru/video/private/3dfd6df9317008ca256f79c712c2b5a4/

11.04.19 г. в 10:15 в аудитории 3405 преподаватель Феоктистова В.Н. провела открытый урок в группе 21РРТк по МДК 02.01 «Технология монтажа и обслуживания компьютерных сетей».

Образовательной целью урока является совершенствование знаний по основным принципам организации компьютерной сети, формирование навыков проектирования и развертывания сети.

В процессе выполнения практической части урока студенты гр 31РРТк Краев Никита, Махортов Павел, Ляной Илья продемонстрировали практические навыки подключения и настройки коммутационных устройств компьютерной сети.

В ходе урока просматривалась воспитательная цель, которая заключается в том, что монтаж учебной компьютерной сети, установка коммутационных устройств и изготовление учебных информационных стендов выполнено студентами группы 31РРТк Атановым Александром, Гнитиёвым Денисом, Гришко Татьяной, Краевым Никитой, Махортовым Павлом в рамках работы кружка технического творчества.

Преподаватель Феоктистова В.Н. выражает благодарность вышеперечисленным студентам за оказание помощи в материально-техническом обеспечении учебного процесса.

1 апреля 2019 года в рамках недели цикловой комиссии «Информатики и ПОВТ» преподавателем Глуховой Л.А. был проведен открытый урок по математике на тему «Решение логарифмических уравнений».  

Цель урока: Познакомиться со способами решения логарифмических уравнений. Научиться применять их при решении логарифмических уравнений.

Урок был построен методически грамотно, с элементами игры. Студенты внимательно слушали, активно отвечали на вопросы. Взаимоотношения преподавателя и обучающихся на протяжении всего урока носили позитивный характер, характер сотрудничества. В конце урока была проведена рефлексия: при выходе из аудитории каждый обучающийся опускал в конверт «Рефлексия» карточку с выбранным цветом.

Во время урока удалось выполнить весь запланированный объем работы.

13 марта 2019 г. в 10.15 в аудитории 3401 проведено открытое учебное занятие «Урок – практикум «Проектирование и изготовление печатных плат с помощью лазерного станка с ЧПУ»» в рамках недели цикловой комиссии «Радиовещания и систем диспетчерского управления».

Ответственные: Литвишков Н.А., Гордиенко С.В.

Открытое учебное занятие было проведено в группе 11РРТ(к); 31РРТ(к).

Был изложен теоретический материал с демонстрацией презентации в которой были освещены следующие вопросы:

- методы и способы изготовления печатных плат;

- новейшие методы и технологии изготовления печатных плат;

- оптимальные способы изготовления печатных плат в домашних или лабораторных условиях.

Практическая часть урока с демонстрацией процесса проектирования и изготовления печатных плат предусматривала:

- демонстрацию заготовок для печатных плат с комментариями,

- демонстрацию видеоролика технологии механической гравировки,

- демонстрацию видеоролика фоторезистивного метода,

- демонстрацию видеоролика аддитивного метода изготовления печатных плат,

- демонстрацию процесса выполнения рисунка печатной платы с помощью лазерного станка с ЧПУ.

5 марта в рамках недели иностранного языка преподаватель Должикова Галина Михайловна провела открытый урок по английскому языку в группе 11 ОТЗИ по теме «Россия».

Задачи:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: совершенствование разговорных навыков, чтения и аудирования, способствовать формированию коммуникативных навыков обучающихся.

РАЗВИВАЮЩИЕ: развивать способность к обобщению и анализу, развитие познавательных интересов.

ВОСПИТЫВАЮЩИЕ: воспитывать толерантное отношение к мнению других, умение работать в группах, воспитание чувства любви и гордости за свою Родину.

Выполнению поставленных задач были направлены все этапы занятия. Развитию монологической речи способствовали высказывания студентов о России: ее природных ресурсах, климатических условиях, государственном устройстве. Необычном было выступление двух иностранных туристов (Друце Артем и Мергасов Сэм) о 10 фактах, которые поразили их при посещении нашей страны. С большим интересом и вниманием обучающиеся смотрели видео о России и называли новое, что они узнали о стране.

Особый интерес вызвала викторина, включающая 5 разделов: 1. Географическое положение 2. Политическая система 3. Главные города 4. Известные люди 5. Праздники. Студенты работали в парах. Победителями стали Денежко Даниил и Кулаков Валерий. Свое мнение о занятии студенты выражали, используя клише, представленные на доске. Цели и задачи занятия достигнуты.

7 февраля 2019 года в рамках цикловой комиссии «Автоматики и мехатронных комплексов» преподаватели Кармолицкая Л.А. и Кривцова В.Н. провели открытое учебное занятие-викторина по дисциплине «Инженерная графика» в группе 21 ТСП.

Цель занятия – выявление уровня знаний по дисциплине «Инженерная графика».

Викторина включала в себя конкурсы: «Тестирование», «Блиц-турнир», «Разминка ума», «Ребусы», «Чёрный ящик».

Ребята проявили свою смекалку, изобретательность, умение работать в коллективе, инициативу и самостоятельность, спешили выполнить задание первыми.

В целом мероприятие прошло успешно, что было заметно по позитивным отзывам участников викторины.

По окончании мероприятия были подведены итоги и вручены грамоты.

7 февраля состоялся открытый урок по дисциплине МДК.01.02 «Технология монтажа и наладки электронного оборудования электронной части станков с ЧПУ» под руководством Чеботаревой Т.А. для обучающихся группы 21 АСУ .Тема урока: «Паспорт станка. Сопроводительная технологическая документация станка. Чертежи и схемы механических, гидравлических, электрических и электронных устройств».

Обучающиеся изучили основные разделы паспорта станка, научились читать схемы различных устройств. Рассмотрели различные способы начертания схем, чертежей и разницу между ними.

Посмотрев обучающее видео и наглядно изучив каждый раздел паспорта и научившись различать разницу между схемами и чертежами, сами делали выводы о достоинствах и недостатках схематического выполнения.

В рамках проведения недели цикловой комиссии Электротехники 11.12.2018 года преподавателями Сильченко Ольгой Викторовной и Богомоловым Сергеем Сергеевичем проведено открытое мероприятие: Научно-практическая конференция «Электричество и человек».

Целью мероприятия было ознакомление с историей развития электричества и углубление знаний по роли электричества в жизни современного человека.

В конференции приняли участие обучающиеся групп 21 ТЭО и 22 ТЭО. Ребята выступили с докладами. На основании их выступлений преподавателями была подготовлена викторина об электричестве. Победители викторины были награждены сладкими призами.

Конференция оказалась интересным и познавательным мероприятием.

Урок по дисциплине ОП.09 Охрана труда

Тема: «Изучение способов оказания первой помощи пострадавшему. Овладение навыками искусственного дыхания»

Преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Егорова Ирина Николаевна

https://rutube.ru/video/b953d827c2637284e852ff0991018f3b/

26.10.18 в группе 11ТСП прошел открытый урок на тему: «Технологические процессы в машиностроении»

Специальность:  22.02.06 Сварочное производство

Цель проведения урока - закрепить у обучающихся полученные ранее знания по дисциплине: ОП 08 - «Материаловедение»;

- познакомить с практическим производством изделий для машиностроения;

- развить познавательный интерес к профессии, память и речь обучающихся,

- совершенствовать умения работы с литературой и интернет-ресурсами,

- научить сравнивать и делать выводы, излагать и интерпретировать техническую и деловую информацию,

- формировать мотивацию к углубленному изучению ОП08 «Материаловедение», уважение к выбранной профессии,

- воспитывать культуру общения в коллективе и дисциплинированность. Обеспечить мотивацию обучающихся в меж. предметных знаниях.

Обучающиеся группы 11 ТСП в процессе проверки домашнего задания познакомили о производстве бесшовных труб и сварочной проволоки, рассказали о строительстве Эйфелевой башни и струнах для музыкальных инструментов, о производстве игл и др.

16 октября 2018 года преподаватели Серикова Ю.В. и Должикова Г. М. провели открытое учебное занятие - викторину «Мy speciality is heat engineering (Моя специальность – теплотехник)». Выбор темы, форма проведения и подбор материала для мероприятия обусловленные актуальностью развития профессиональных навыков в системе занятий английского языка. В мероприятии принимали участие обучающиеся группы  41 ТТО.

Цель мероприятия: Развитие грамматических и коммуникативных навыков работы на основе базового и дополнительного материала по профессиональной тематике  в форме обобщения лексико-грамматического материала  для качественного и эффективного процесса обучения и овладения лексикой по профессии на иностранном языке.

Студенты приняли участие в инсценировке диалога «На собеседовании», конкурсе «Найди лишнее слово», вспомнили названия рабочих инструментов  на английском языке, заполняли резюме, проверили свои знания в грамматике, лексике, выполнении тематических тестовых заданий. Занятие проходило динамично, атмосфера доброжелательности и познавательного поиска сохранялась на всех этапах. Поставленные цели и задачи были достигнуты.

12 октября 2018 года преподавателем Топорковой А.А. было проведено открытое учебное занятие на тему: «Основы теории автоматического регулирования» с обучающимися группы 41 ТТО специальности 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование». Урок был выстроен в форме актуализации знаний (урок-повторение).

         Цель: более глубокое усвоение знаний, высокий уровень обобщения, систематизации учебного материала, установление логической связи между новым и ранее изученным материалом.

         Задачи:

1. Образовательная - повторить, закрепить и систематизировать основные понятия ранее пройденного материала.
2. Воспитательная - прививать культуру умственного труда, умения работать коллективно, в группе, самостоятельно находить правильное решение поставленной цели.
3. Развивающая - расширить представления по данной теме, разделу, подготовить к восприятию нового материала, развивать логическое мышление.

         В ходе занятия обучающиеся работали плодотворно и с интересом показали свои знания и умения. По окончании урока, в качестве закрепления материала, студенты выполнили проверочную работу.

         В конце занятия были подведены итоги, поставленные цели и задачи были достигнуты.

11 мая преподавателем Грицышиной Г.Ф. был проведен открытый урок по литературе по теме: «Проблемы сохранения памяти в повести В. Г. Распутина «Прощание с Матерой».

Цели:

1. Обучающая : познакомить с личностью, жизнью и творчеством В. Г. Распутина.
2. Развивающая : развивать умение учащихся грамотно формулировать ответ на поставленный вопрос, пересказывать, делать обобщения и выводы, развивать навыки анализа художественного произведения.
3. Воспитательная : пробудить познавательный интерес к личности и творчеству В. Г. Распутина, показать учащимся неоценимый вклад писателя в русскую литературу, способствовать нравственному воспитанию через привлечение словесных, живописных и музыкальных образов.

Для достижения данных целей выбраны: объяснительно – иллюстративный метод, практический метод; фронтальная форма организации урока; материально – техническое оснащение – доска, учебники, дидактический материал, художественные тексты, раздаточный материал.

Для ознакомления обучающихся с новой учебной информацией была построена схема, позволяющая чётко выделить основные направления нового материала; в тетрадях записаны основные мысли и тема художественного произведения. На данном этапе работа осуществлялась как совместная деятельность преподавателя и обучающихся.

Для проверки глубины и полноты усвоения материала обучающиеся анализировали художественное произведение, работали в группах, предлагали решение проблем повести.

18 апреля 2018 года состоялось открытое занятие преподавателя Спицыной Ольги Сергеевны «Представление результатов выполнения расчетных задач средствами деловой графики» в группе 11 ТЭО по информатике.

Анализ результатов электронного заполнения кроссворда, проведённого в начале урока, выявил уровень теоретических знаний студентов по теме: «Основы работы с процессором MS Excel», после чего прозвучало объяснение нового материала, а затем обучающимся было предложено выполнить лабораторную работу по созданию диаграмм и функций. Завершился урок защитой отчетов о проделанной работе.

Все намеченные цели были достигнуты, а поставленные задачи выполнены в полном объёме.

6 апреля в рамках декады цикловой комиссии «Информатика и ПОВТ» преподавателями Сорокиной Г.И. и Кривцовой В.Н. В. в группе 11 АДТ было проведено открытое бинарное учебное занятие «Номенклатура, изомерия и свойства карбоновых кислот с использованием 3D-технологий».  Целью занятия являлось применение 3D-технологий для более глубокого понимания строения изомеров.

Студенты работали с интересом и показали свои знания и умения в составлении структурных формул изомеров карбоновых кислот, а также продемонстрировали умение создавать модели молекул карбоновых кислот в графическом редакторе «Компас».

26 марта 2018 года преподавателем Поповой М.Ю было проведено открытое занятие на тему «Сущность предпринимательской тайны» со студентами первого курса по специальности 19.02.10 «Технология продукции общественного питания».

Цель занятия: создать условия для изучения коммерческой тайны предпринимательства.

Рассматривался целый ряд вопросов, а именно речь шла об:

1. Сущность и значение предпринимательской информации
2. Предпринимательская тайна и коммерческая тайна
3. Защита коммерческой информации

При рассмотрении вопроса, касающегося, предпринимательской и коммерческой тайны студенты представляли какой-либо вид предпринимательской деятельности и на этом примере, в процессе лекции беседовали по основным вопросам урока. Каждый рассматриваемый вопрос сопровождался презентацией. По окончанию открытого занятия студенты вместе с преподавателем подвели итоги и сделали выводы.

21 марта в рамках декады цикловой комиссии «Информатика и ПОВТ» преподавателями Должиковой Г. М. и Сапожниковой Г. В. в группе  22 ПКС было проведено открытое бинарное учебное занятие « Computer and English»

Цель: развитие коммуникативной и социолингвистической компетенции обучающихся при решении прикладных задач по профилю специальности. Первая часть занятия была посвящена обобщению знаний студентов о компьютере. Обучающиеся рассказывали о применении компьютера в различных сферах нашей жизни, просмотрев видео What is a computer?, им было предложено ответить на вопросы. С большим интересом студенты выполняли упражнение на заполнение пропусков словами по теме «Компьютер» и проверяли себя с ответами на экране.

Вторая часть занятия была необычной, так как студенты впервые выполняли лабораторную работу, предъявленную на  английском языке. После прочтения темы, содержания работы, ее цели обучающиеся приступали к  выполнению лабораторной. Должикова Галина Михайловна помогала студентам правильно перевести  текст, Сапожникова Галина Васильевна  оказывала помощь при решении алгоритма по формированию массива по убывающей и возрастающей.

Все студенты работали с интересом и старались показать знания  английского языка, а также продемонстрировали умение работать в «Конструкторе – блок схем».  Цель занятия достигнута.

В рамках декады иностранного языка 15.03.2018 г. преподаватели Серикова Ю. В. и Сердюкова Н.А. провели открытое учебное занятие - викторину "Мaster Сhef skills".

Цель занятия: развитие грамматических и коммуникативных навыков работы на основе базового и дополнительного материала по профессиональной тематике  в форме обобщения лексико-грамматического материала; реализация творческого потенциала обучающихся,  навыков аудирования, устной речи и языковой догадки для качественного и эффективного процесса обучения и овладения лексикой по профессии на иностранном языке.

В ходе  занятия  обучающиеся выполнили  задания: найди и исправь ошибку в рецепте, впомнить поговорки и пословицы на английском о еде, составить диалог «В кафе», отгадывали загадки о продуктах питания, рассказывали о своем любимом блюде и его приготовлении, практиковались в аудировании и говорении, вели общение на английском языке в предлагаемых ситуациях и ролевых играх.

На уроке использовались активные методы обучения. Поставленные цели и планируемые  результаты были достигнуты. Учебное занятие  прошло активно, эмоционально, в творческой атмосфере.

7 марта 2018 года в рамках декады цикловой комиссии иностранного языка преподаватели Сердюкова Н.А. и Серикова Ю.В. провели открытое учебное занятие «Викторину «Computer skills», в котором приняла участие группа 21 ПКС.

Мероприятие проходило в игровой форме, группа разделилась на две команды. За ходом игры наблюдали представители жюри, которые оценивали работу участников.

Викторина состояла из 9 конкурсов: конкурс «Из чего состоит компьютер?», конкурс «Угадай кто?», конкурс «Составь предложение», конкурс «Найди плюсы/минусы», конкурс «Расшифруй слово», конкурс «Кроссворд», конкурс «Подбери синонимы», конкурс «Восстанови диалог», конкурс капитанов: защита презентаций «My future profession. Computer engineering».

Цель мероприятия -  развитие коммуникативной компетенции (речевой, языковой, учебно-познавательной).

Были поставлены следующие задачи: сформировать у обучающихся речевые умения, интерес к изучению иностранного языка, расширить кругозор, творческие способности; развить коммуникативные умения и навыки, память, мышление, догадку; воспитать толерантное отношение к мнению других, умение работать в группе, преодолевать трудности для достижения намеченной цели; воспитать интерес к компьютерному делу, своей будущей профессии.

Группа с интересом выполняла задания, в аудитории присутствовала оживленная атмосфера. В конце игры команды поздравили друг друга с успешной и плодотворной работой. Были подведены итоги, вручены грамоты.

В рамках проведения декады иностранного языка 6 марта в группе 11 СД преподаватели Папоян К.О. и Радченко В.Г. провели открытое учебное занятие «Викторина «Travelling and tourism»». Занятие проходило в форме викторины, группа разделилась на две команды.

При планировании данного учебного занятия были сформулированы следующие цели и задачи:

Образовательная:

- формирование целостного представления о мире;

- приобщение к другим культурам, традициям;

- расширение страноведческих знаний.

Развивающая:

- развитие воображения, догадки, речевых способностей;

- критического мышления, умения анализировать, выделить главное;

- развитие ассоциативной памяти, внимания и быстрой реакции.

Воспитательная:

- воспитание интереса к изучению английского языка;

- воспитание уважения, понимания и толерантности к другой культуре;

- обучение сотрудничеству и работе в группах.

Коммуникативная:

- совершенствование практических навыков владения лексикой по теме путем привлечения дополнительного материала;

- развитие навыков восприятия речи на слух и навыков чтения с целью основного и полного понимания прочитанного.

За ходом викторины наблюдали представители жюри, которые оценивали работу участников. Викторина состояла из 7 этапов: конкурс сообщения «Travelling and tourism», конкурс «Найди пару», конкурс «Кто больше?», конкурс «Составь слово», конкурс «Угадай хобби», конкурс «Кроссворд», конкурс «Снежный ком».

Применялись следующие формы работы – индивидуальная, парная, групповая и коллективная, что оптимально способствовало последовательному решению поставленных задач и достижению цели занятия. Контроль усвоения навыков и умений учащихся был организован за счет взаимного сотрудничества ребят.

Группа продемонстрировала умение выражать свое мнение к обсуждаемым вопросам, способность к сравнению, обобщению, анализу. Занятие проходило динамично, атмосфера доброжелательности и познавательного поиска сохранялась на всех этапах. Поставленные цели и задачи были достигнуты.

В рамках проведения декады иностранного языка 5 марта в группе 12 ПКС преподаватель Сердюкова Н.А. провела открытое учебное занятие на тему «Travelling». Цели и задачи урока – сформировать знания по теме «Путешествие», целостное представление о мире, расширить страноведческие знания, воспитать интерес к изучению иностранного языка, толерантное отношение к другой культуре, а также обучить сотрудничеству и работе в группах, совершенствовать практические навыки владения лексикой по теме, навыки публичного выступления, развить умение воспринимать речь на слух. На уроке применялись технологии: коммуникативный метод обучения, наглядно-иллюстративный метод, проблемная ситуация, использование ИКТ.

Обучающиеся принимали активное участие в уроке, с интересом выполняли лексические и грамматические задания, подготовили и представили презентации о стране своей мечты, рассказали о способах бесплатного путешествия. В аудитории царила оживленная атмосфера.

Группа продемонстрировала умение выражать свое мнение к обсуждаемым вопросам, способность к сравнению, обобщению, анализу. Поставленные цели и задачи были достигнуты.

В рамках проведения учебной практики УП.01 по профессиональному модулю ПМ.01 «Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения» 13.02.2018 года преподавателями А.В. Кобченко и П.Е. Сергеевым с обучающимися группы 22 ТТО был проведен открытый урок-практикум по теме «Технология пайки пластиковых трубопроводов и фурнитуры».

В ходе урока обучающиеся познакомились с технологией полипропиленовых трубопроводов и оборудованием, с помощью которого выполняется пайка труб. Обучающимся был продемонстрирован процесс пайки и предложена самостоятельно изготовить участки полипропиленовых трубопроводов.

Урок прошел активно, интересно и содержательно. Обучающиеся работали организовано и проявили интерес к технологии процесса выполнения пайки.

7 февраля в аудитории 406 преподавателем Поданевой С.В. в рамках воспитательной, профилактической работы был проведен открытый классный час «Есть слова пострашнее, чем порох…», направленный на борьбу со словами, загрязняющими речь. 

Студенты 11 РРТ группы Печинюк Максим, Мартынюк Даниил, Чудинов Ярослав, Островерх Григорий рассказали об истории возникновения сквернословия и пагубном его влиянии на духовное и физическое здоровье человека. Завершили мероприятие студенты 11 АСУ группы Никулин Егор и Бакуменко Владислав выразительным чтением стихотворения:

И потому вас умоляю, люди:
Давайте больше думать о других!
Давайте станем бережней, не будем
На всех сливать отходы душ своих!

Прошу вас: станьте мягче, не грубите! -
Обида бьёт сильней, чем булава.
А лучше чаще, больше говорите
Хорошие, душевные слова!

1 февраля 2018 г. преподавателем Касторных Л.М. проведен открытый урок в группе 41 СДУ.

Тема: «Общие процедуры подключения приборов. Конфигурирование приборов систем безопасности»

Цели урока:

- Развитие познавательных творческих способностей обучающихся;

- Формирование общих и профессиональных компетенций по профессиональному модулю.

1. Для проверки знаний проведен блиц-опрос. Ответ на вопрос преподавателя состоит из 2-3 предложений. При не ответе на вопрос право ответа переходит к следующему обучающемуся.

Завершающим этапом блиц – опроса является показ презентаций и вебинара, с помощью которых обучающиеся могут проверить правильность своих ответов.

2. В соответствии с полученным вариантом задания, альбомом со схемами внешних соединений, обучающиеся строят схему конфигурирования.

При выполнении задания обучающиеся используют сайты ведущих компаний систем безопасности.

3. Оппонирование. Оппонент проверяет схему конфигурирования систем безопасности.

    Цель.      Навыки работы в группе.

    Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий                              

    Выводы. Проведен анализ освоенных профессиональных и общих компетенций, на каком этапе урока освоены.

    Методы  активации работы  обучающихся при проведении открытого урока:

- Отстаивают своё мнение;

- Принимают участие в дискуссиях и обсуждениях;

- Задают вопросы друг другу и преподавателю;

- Анализируют ответы друг друга;

- Оценивают ответы (самопроверка, взаимопроверка);

- Консультируют по отдельным вопросам своих одногруппников;

- Самостоятельно выбирают разноуровневые задания;

- Находят  “ошибкоопасные места” и несколько вариантов решения проблемы.

В процессе осуществления образовательной деятельности на декаде ЦК «Автоматика, радиовещание и системы диспетчерского управления»  01.02.18г. преподаватель Чобану Л.А. провела  открытое учебное - соревнование по практическим навыкам обжима кабелей с  обучающимися гр. 31 СДУ и 32 СДУ.

На первом этапе соревнования обучающимся двух групп необходимо было обжать кабель, используя инструмент для обжима (обжимка) и коннекторы и проверить правильность выполненной работы тестером.

Второй этап соревнования - оценка полученных умений и навыков. На этом этапе проходила оценка качества и правильности обжима кабеля, а также путем сравнения времени выполнения профессиональной задачи.

Выявлены наиболее подготовленные обучающиеся в области инфокоммуникационных и компьютерных технологий:

1 место – Куценко Валерия  группа 31 СДУ

2 место – Кушнаренко Иван группа 31 СДУ

30 января состоялся открытый урок по дисциплине МДК.01.01 «Технология монтажа и наладки систем телекоммуникаций и информационных технологий диспетчерского управления» под руководством Барышевской Е.Н. для обучающихся группы 21 СДУ.Тема урока: «Кабели для систем видеонаблюдения».

Обучающиеся изучили основные виды кабелей для систем видеонаблюдения. Рассмотрели различные способы подключения видеокамер, передачи изображения, питания и дополнительных функций.

Посмотрев обучающее видео и наглядно изучив каждый вид кабеля сами делали выводы о достоинствах и недостатках различных способах подключения.

В рамках проведения декады цикловой комиссии «Автоматики, радиовещания и систем диспетчерского управления» 25  января 2018 года проведено открытое учебное занятие  «Конкурс профессионального мастерства по сборке электрических схем»  по междисциплинарному курсу

«МДК.04.01.Технология сборки, ремонта, регулировки контрольно-измерительных приборов и систем автоматики» на тему: «Соревнование по навыкам и умениям сборки электрических схем»,  совместно с преподавателями специального цикла дисциплин  Недоступенко Д.А. и Лапиной Т.Ю.

Цель:

актуализация знаний обучающихся по предмету «МДК.04.01. Технология сборки, ремонта, регулировки контрольно-измерительных приборов и систем автоматики», а также выявление одаренных обучающихся, способных  применять полученные знания в нестандартной ситуации.

Задачи:

- повысить интерес обучающихся к изучению междисциплинарного курса «МДК.04.01. Технология сборки, ремонта, регулировки контрольно-измерительных приборов и систем автоматики»;

- стимулировать познавательную активность и творчество обучающихся, их смекалку, наблюдательность;

- научить применять знания в новой ситуации, а также  грамотно объяснять происходящие физические и электротехнические явления;

- продолжить развивать и закреплять навыки решения экспериментальных, расчетных и качественных задач;

- формировать у обучающихся коммуникативные навыки: умение работать  в группах, умение оценивать деятельность товарища.

Форма занятия: соревнование.

В соревновании учувствовали команды, состоящие из трех человек.  Необходимо было собрать электрические схемы, снять контрольные показания и рассчитать дополнительные данные для электрической схемы.

В течение 30 минут необходимые  электрические схемы были собраны и сняты контрольные показания. В течение 10 минут обучающиеся рассчитали  эквивалентное сопротивление электрических схем.

Каждая команда получала  баллы  за правильность и скорость сборки электрических схем.

По итогам соревнований команда, набравшая наибольшее количество баллов – группа 31 АСУ.

В рамках проведения декады цикловой комиссии «Автоматики, радиовещания и систем диспетчерского управления» 24 января 2018 года проведено открытое учебное занятие «Интеллектуальная игра «Allias»», в  которой приняли участие  обучающиеся групп 22 и 32 АСУ совместно с преподавателями специального цикла дисциплин  Недоступенко Д.А. и Лапиной Т.Ю.

Цели интеллектуальной игры:

Основной целью при использовании методов активного обучения является создание условий для проявления активности обучающихся, развития их индивидуальности, развития исследовательской компетентности, повышения их интереса к изучаемому предмету.

Образовательная – в нетрадиционной, занимательной форме повторить материал учебной дисциплины, расширить кругозор;

Развивающая –способствовать развитию навыков решения экспериментальных задач; умению применять знания в новых, нестандартных ситуациях; развитию познавательной активности и творчества обучающихся, их смекалки и наблюдательности; развитию навыков самостоятельной деятельности обучающихся.

Воспитательная – способствовать воспитанию у обучающихся устойчивого интереса к дисциплине и навыков работы в коллективе.

Интеллектуальная игра по электротехнике «Allias» прошла в нетрадиционной, занимательной форме, в ходе которой был повторен материал учебной дисциплины.

В ходе проведения интеллектуальной игры лучшими в знании и объяснении электротехнических терминов стали обучающиеся группы 22 АСУ  Сычев Артем, Граф Дмитрий, Пеньков Дмитрий и Шевченко Александр, второе место заняли обучающиеся группы 32 АСУ Писарев Алексей, Молчанов Владислав, Бергер Валерий и Проскурин Артем.

24 января  2018 года состоялось открытое занятие преподавателя Солдатенко М.Н в группе 31 ПКС (I подгруппа) по теме: «Лабораторная работа №1 «Монтаж кабельных систем Ethernet» по МДК 02.01 Инфокоммуникационные системы и сети. 

В ходе выполнения лабораторной работы обучающиеся познакомились с этапами монтажа кабельных систем на основе коаксиального кабеля и правилами сварки оптоволоконного кабеля, а также получили практические навыки монтажа кабельных систем на основе витой пары.

Каждый обучающийся самостоятельно выполнил монтаж прямого и перекрестного кабелей, монтаж сетевой розетки.

В рамках проведения декады цикловой комиссии «Автоматики, радиовещания и систем диспетчерского управления» 22 января 2018 года проведено открытое учебное занятие «Интерактивная игра «Его величество электричество»», в  которой приняли участие  обучающиеся групп 22 и 32 АСУ совместно с преподавателями специального цикла дисциплин  Недоступенко Д.А. и Лапиной Т.Ю.

Форма занятия: интерактивная  игра.

Цель:

- повторение правил безопасного поведения с электроприборами;

- создание мотивации для сбережения ресурсов и энергии.

Задачи:

Образовательные:

- расширять знания обучающихся об электричестве;

- закрепить правила пользования электроприборами в быту.

Развивающие:

- развивать мыслительную активность, умение анализировать, делать выводы;

Воспитательные:

- воспитывать ответственность за собственное здоровье;

- воспитывать навыки сотрудничества.

Хотелось бы отметить, что использование интерактивных игр  повышает интерес к предметам, стимулирует рост познавательной активности, дает возможность  получения навыков работы в группах.  Использование интерактивных игр помогает  подготовить личность, способную самостоятельно мыслить и принимать решения.

13 декабря 2017 года преподавателем Внуковой Н.В. проведен открытый урок на тему «Работа с векторной графикой» по дисциплине «Информационные технологии» в группе 12 ПКС.

Цель занятия: формирование навыков создания векторных изображений в графическом редакторе; овладение навыками создания 3d изображений; ознакомление с основными принципами 3d печати.

Обучающимся было предложено создать объемное изображение именного брелока в редакторе Autodesk 123d design и распечатать его на 3d принтере. Методические указания для выполнения задания представлены в форме видео уроков.

В ходе занятия была продемонстрирована работа 3d принтеров, обучающиеся смогли распечатать модели, созданные в графическом редакторе.

6.12.2017 года в группе 32 ТПОП состоялся открытый классный час на тему: Алкоголь и подросток. Классный час «Алкогольная трясина».

Час общения был, посвящен алкогольной зависимости.

Цель мероприятия: расширить представление детей о вредном воздействии алкоголя; формировать негативное отношение к алкогольным напиткам, алкоголизму; побуждать детей к активному сопротивлению вредным привычкам, к самопознанию, саморазвитию; развивать коммуникативные навыки и умения.

Обучающиеся подготовили информационные сообщения на эту тематику. Просмотрели видео фильм о вреде алкоголя для человеческого организма.

Мероприятие организовала Котлярова С.В.

30 ноября 2017 года преподавателями Киреевой О.В. и Деревниной О.В. был проведен открытый классный час «На страже детства: к 100-летию со дня образования комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав» для студентов 2 курса, групп 21 ТТО и 22 ТТО. Ведущими классного часа были Зайцев К. и Астафьев Д. Ведущие рассказали об истории создания комиссий по делам несовершеннолетних, цели создания таких комиссий, о защите прав несовершеннолетних и их обязанностях.

Человек рождается для счастья, но не все ведут к нему пути.

Сколько душ, невинно потерявшись, так и не смогли его найти.

Попадая в беззаконья путы, встретившись со злом наедине,

Маленькое сердце на распутье не способно выстоять в борьбе.

23 ноября преподавателями Сурненковой Л.В.  Макаренко О.С. был проведен открытый бинарный урок с гр.21 СД на тему: «Разработка системы мотивации при организации банковского страхования для конкретной страховой компании с использованием статистических показателей.

Цель практической работы: разработать систему мотивации для конкретной страховой компании при организации банковского страхования

Задачи практической работы:

1. Обобщить ранее изученный материал, способствовать формированию собственного мнения по актуальным и проблемным вопросам;
2. Научить применять на практике полученные знания и умения;
3. Реализовать на практике основные и профессиональные компетенции;
4. Выработать умение доводить задание до логического конца;
5. Развивать навыки сравнения и умения делать выводы;
6. Выявить межпредметные связи.

Урок прошел на высоком профессиональном уровне с использованием инновационных методов обучения. Студенты группы показали высокий уровень подготовки по изучаемым дисциплинам.

15 ноября 2017 года преподавателем Поповой М.Ю было проведено открытое мероприятие на тему « Как открыть страховую компанию» в форме деловой игры среди студентов первого курса по специальности « Страховое дело».

Цель занятия: проверить качество полученных теоретических знаний по пройденному материалу, выявить практические умения и навыки студентов.

Рассматривался целый ряд вопросов, а именно речь шла об:

• Нюансы законодательства
• Места положения компании
• Оборудование офиса страховой компании
• Штат сотрудников
• Маркетинговая политика
• Общая сумма затрат на открытие

Каждый рассматриваемый вопрос сопровождался презентацией. По окончании деловой игры студенты вместе с преподавателем подвели итоги и сделали выводы.

15 ноября 2017г . преподавателями Сурненковой Л.В. и Макаренко О.С. был проведен открытый классный час на тему «Этика и этикет в колледже» среди студентов первых курсов специальности «Операционная деятельность логистике». Классный час прошел в форме дискуссии по актуальным и важным вопросам, касающиеся многих аспектов современной жизни молодежи. Рассматривался целый ряд вопросов, а именно речь шла об:

• Одежде
• Обуви
• Пирсинге
• Курении
• Алкоголе
• О поведении на лекциях
• О пользовании мобильным телефоном
• О драках и вандализме
• О культуре общения

Каждый рассматриваемый вопрос сопровождался презентацией. По окончании классного часа студенты вместе с преподавателями подвели итоги и сделали выводы. Мероприятие  прошло на высоком профессиональном уровне и носило познавательный характер.

08.11.17 преподавателем английского языка Сериковой Ю.В. было проведено открытое учебное занятие по английскому языку в группе 21 ПКС по теме «The Economy of Great Britain»

В ходе занятия обучающиеся читали и переводили тексты, отвечали на вопросы, практиковались в аудировании и говорении (монологическая и диалогическая речь) с использованием заданных речевых ситуаций, вели общение на английском языке в предлагаемых ситуациях и ролевых играх. На уроке использовались активные методы обучения. Поставленные цели и планируемые результаты были достигнуты. Учебное занятие прошло активно, эмоционально, в творческой атмосфере.

4 октября преподаватели Сурненкова Л.В. и Шатило В.А. совместно с гр. 11 ОДЛ и 41 ТПОП провели открытый классный час, посвящённый Всемирному Дню защиты животных.

Решение отмечать Всемирный день животных, было принято 4 октября на Международном конгрессе сторонников движения в защиту природы, проходившем во Флоренции в 1931 году.
В России праздник отмечается с 2000 года по инициативе Международного фонда защиты животных. Сегодня более 10 000 видов занесены в список МСОП, как находящиеся на грани исчезновения или вымершие, а многие другие находятся под угрозой.

По многим оценкам, к 2020 г. может исчезнуть четверть всех млекопитающих и земноводных, 11% птиц, 20% рептилий и 34% рыб. Можно также недосчитаться до 47% всех известных видов растений - в общей сложности не менее 144 000 видов.

Поэтому выбранная тема является весьма актуальной на данном этапе. Целью проведения мероприятия является : формирование уважительного отношения к животным, воспитание любви и бережного отношения к животным и вымирающим видам, развитие навыков коллективного взаимодействия.
Классный час был проведен в формате игрового мероприятия с использованием активных форм. Победители викторины награждены почетными грамотами.

24 мая в группе 13 ТЭО классный руководитель Должикова Галина Михайловна провела открытый классный час «Семья, как много в этом слове».

Цели:

1. Раскрыть понятие «семья», дать представление о её функциях;
2. Воспитывать чувство привязанности к членам семьи, гордость за их достижения;
3. Развивать навыки терпимости к недостаткам членов семьи;
4. Формировать у обучающихся представление о семье как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.

В ходе классного часа обучающиеся узнали происхождение слова семья из стихотворения, прочитанного Федосеевым Данилой. С большим воодушевлением студенты участвовали в блиц-опросе о своих родственниках и родственных связях, читали пословицы о семье. Не будет полного счастья в семье, если рядом не будет мамы. Прозвучали стихи А. Дементьева « Руки мамы» и А. Ремизова « Мама».
Наша группа тоже семья, в которой должно царить уважение и взаимопонимание.

В Белгородском индустриальном колледже 22 мая 2017 года преподавателем Третьяк И.Ю. проведено открытое учебное занятие в группе 11 ОТЗИ по дисциплине «Технические средства информатизации». Целью занятия было закрепление знаний по применению 3d ручек для создания трёхмерной модели.

Обучающиеся совместно с преподавателем проанализировали характеристики рынка аддитивных технологий, основные этапы их применения и с большим интересом перешли к выполнению практической части, построению трехмерного объекта с помощью 3d ручки. По завершению выполнения практической части занятия, обучающиеся продемонстрировали свои трехмерные модели и ответили на вопросы обучающихся и преподавателя.

В Белгородском индустриальном колледже 17 мая 2017 года преподавателем Сапожниковой Г.В. проведено открытое учебное занятие в группе 21 ПКС по общепрофессиональной учебной дисциплине «Теория алгоритмов».

На занятии рассматривалось одно из важнейших направлений формализации понятия алгоритма «Нормальные алгоритмы Маркова», а также практическое применение ассоциативного исчисления в создании функционального языка программирования «РЕФАЛ». Обучающиеся совместно с преподавателем проанализировали необходимость и основные направления формализации понятия алгоритма, а также с большим интересом включились в выполнение практических задач на построение нормальных алгоритмов Маркова (без расширения и с расширением исходного алфавита). По завершении выполнения практической части занятия, обучающиеся продемонстрировали свои алгоритмы, используя эмулятор нормальных алгоритмов Маркова, и ответили на вопросы обучающихся и преподавателя.

18 апреля 2017г. преподаватель Феоктистова В.Н. провела открытый урок в группе 21СДУ по дисциплине «Цифровая схемотехника». Тема урока «Автоматизированное проектирование печатной платы».

Лабораторная работа выполнялась студентами в САПР KiCad, включающей пакет автономных программных модулей для разработки электрических принципиальных схем, автоматизированной разводки печатных плат и формирования файлов для производства печатных плат.

Изучение и практическое применение в рамках лабораторной работы конкретных программных модулей и алгоритмов, используемых при автоматизированном проектировании узлов электронной аппаратуры, а также визуализация результатов в виде схем, плат, 3D видов компонентов и устройства в целом, способствует лучшему пониманию принципов функционирования реальных схем.

Эксперименты на моделях дополняют и расширяют реальные физические эксперименты, способствуют развитию творческих способностей студентов, повышают мотивацию к исследовательской деятельности.

17 апреля 2017 года состоялось открытое занятие преподавателя Ченской Ирины Борисовны «Приложения, обрабатывающие клавиатурные сообщения, сообщения от драйвера мыши и таймера» в группе 21 ПКС по МДК 01.01 Системное программирование.

Анализ результатов электронного тестирования, проведённого в начале урока, выявил уровень теоретических знаний студентов по теме: «Разработка приложений с графическим интерфейсом пользователя в среде MS Visual C++». Студент Галкин Даниил выступил с сообщением по теме: «Обработка сообщений клавиатуры, мыши, таймера», ответил на вопросы аудитории, после чего обучающимся было предложено выполнить практическое задание по созданию приложения «Секундомер». Завершился урок защитой отчетов о поделанной работе.

Все намеченные цели были достигнуты, а поставленные задачи выполнены в полном объёме.

Основной целью обучения иностранным языкам является формирование и развитие личности, способной и желающей участвовать в разговоре на изучаемом языке, уметь обмениваться информацией при возможности. Мы изучаем культуру страны изучаемого языка, географию и историю. Но человек должен знать культуру и историю своего края, чтобы вести разговор на равных. Не произойдёт диалога двух культур, если обучающиеся затрудняются рассказать о родном крае и его достопримечательностях.

С этой целью 27.03.17 г. преподаватель Прохорова К.К. провела открытое учебное занятие на тему «Belgorod is my native town» в группе 11 АСУ.

Основные задачи занятия: создать условия для отработки навыков и умений в чтении, говорении, восприятии речи на слух; способствовать формированию патриотического отношения к своему городу, формированию ценностного отношения к историческому прошлому и настоящему своего края и чувства гордости за свою малую Родину; и, конечно же, содействовать развитию интереса к изучению иностранного языка. Была проведена подготовительная работа с отдельными обучающимися. На занятии обучающиеся много общались на английском языке, узнали как, уже знакомые факты о своем городе можно выразить на английском языке.

17 марта в рамках цикловой недели иностранного языка преподавателем английского языка Чернышевым В.В.. было проведено открытое учебное занятие в группе 21 ПКС по теме “What is a Computer“.

Цель урока: Обобщение ранее изученного лексического материала по теме, развитие познавательских интересов обучающихся, совершенствование межпредметных связей.

На уроке обучающиеся тренировались в развитии навыков устной неподготовленной речи; извлечении необходимой информации в тексте по теме урока; просмотрели презентацию «Удивительные и забавные факты о компьютерах»,. Урок прошел в творческой обстановке, все поставленные задачи были достигнуты. Обучающиеся группы показали достаточно высокое знание словарного запаса и грамматики.

15 марта в рамках декады иностранного языка преподаватель Должикова Галина Михайловна провела открытый классный час, посвященный Дню Матери в Британии.

Целью данного мероприятия были:
- знакомство с историей праздника
- расширения кругозора обучающихся и развитие их творческих способностей
- повышение интереса к изучению иностранного языка
- воспитание чувства любви к своим матерям.

В ходе классного часа были представлены интересные факты из истории и праздновании Дня Матери в Британии и Соединенных Штатах Америки. Ведущие рассказали рецепт приготовления пасхального кекса – обязательного угощения в День Матери.
Также прозвучали стихи о матери на английском и русском языках.

27.02.17 г в группе 31 ТПОП по МДК 04.01. «Технология приготовления сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий» состоялось открытый урок-игра «Что? Где? Когда?», проводимый преподавателем Олейниковой С.А.

В ходе урока обучающиеся демонстрировали свои теоретические познания в области технологии приготовления бисквитных тортов. Так же для решения были представлены разноуровневые задачи по расчету сырья и выхода готовых изделий. Обучающиеся работали в группах, на выполнение заданий отводилось определенное время, каждое задание оценивалось баллами. Правильность выполнения заданий оценивало жюри. По результатам игры были подсчитаны все набранные балы и объявлен победитель. Команда в составе: Андерсон А., Воронина К, Орехова М., Волкова В., Ткачева Г.

 В группе 22 ТПОП преподаватель Маркова Маргарита Николаевна провела урок-игру на тему «Технологический процесс приготовления заправочных супов» по МДК 03.01 «Технология приготовления сложной горячей кулинарной продукции».

Занятие проходило в форме деловой игры с элементами рефлексии. Учащиеся работали в группах, выполняя задание, контролировали друг друга, общаясь выбирали наиболее правильный путь решения проблемы, после 12 -15 мин работы, команды менялись местами с соперниками и работали как эксперты, исправляли ошибки.Межгрупповая дискуссия- выступление групп - защита результатов - работа экспертов привела к тому, что данная тема занятия оказалась для студентов интересной и продуктивной.

Студент группы 21 ТПОП Медведев Александр подготовил доклад на тему «Масленичная неделя». Рассказав о днях масленицы и охарактеризовал их названия и характеристику каждого дня Масленицы.

• Первый день Масленицы: Понедельник - «встреча»
• Второй день Масленицы - «Заигрыши»
• Третий день Масленицы - «Лакомка»
• Четвертый день Масленицы - «Широкий четверг» - «разгул, перелом»
• Пятый день Масленицы - Тещины вечерки - гостевой день
• Шестой день Масленицы - Золовкины посиделки
• Седьмой день Масленицы - прощеное воскресенье - Проводы, целовник

Под руководством преподавателя студенты приготовили различные блины и блинчики с начинками. И угостили ими всех желающих.

В рамках недели цикловой комиссии «Общественного питания, бухгалтерского учета и страхового дела» преподаватели специальности «Технология продукции общественного питания» провели 10 марта научно-практическую конференцию на тему: «Здоровое питание - основа здоровой жизни».
На конференции студенты совместно с преподавателями провели презентации о здоровом питании, о вредных и полезных продуктах, питание детей и подростков.
Основными целями мероприятия стали:

• формирование навыков правильного выбора продуктов для здоровой жизни;
• расширение знаний обучающихся о факторах, влияющих на здоровье человека;
• формирование умения видеть перспективы собственного будущего от принятия решений в настоящем;
• развитие критического мышления подростков, навыков принятия осознанных решений, мотивация к сохранению здоровья.

В рамках недели цикловой комиссии была проведена литературная викторина, посвященная 185-летию со дня рождения русского писателя Николая Семёновича Лескова. 

В викторине приняли участие команда 21 ПКС группы (Радюк Д., Скрипник В., Бартенев И., Юрьева Е., Михайлова К.) и команда 22ПКС группы (Сахарчук Е., Шевелев В., Дульцев А., Красов Е., Волошин Э.).

В завершение викторины команды попробовали свои силы в составлении синквейна по жизненному и творческому пути писателя.

Победила команда 21 ПКС группы. Она не заблудилась в лабиринтах жизненного и творческого пути Лескова и набрала большее количество баллов.
Викторина позволила прикоснуться к творческому наследию Н.С. Лескова. Это важно. Ведь Лесков воспел красоту души и талантливость русского человека, его стремление к правде и справедливости, гуманность и любовь к людям.

19 февраля, преподавателем русского языка и литературы, Ряшко И.В. была проведена научно-практическая конференция «Отражение дуэли как исторической реалии 19 века в русской литературе».

Участники мероприятия говорили о том, как изображается дуэль в произведениях русских писателей 19-начало 20 вв. Проследили изображение в художественных произведениях дуэли как исторической реалии.

Мероприятие сопровождалось показом слайдовой презентации.

Участники: Гладков Н., Давыденко Е., Деденёва А., Ракитянский Е., Хвостов Д.

Открытый урок, специальность 13.02.02 "Теплоснабжение и теплотехническое оборудование", ПМ01. Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло и топливоснабжения, группа 21 ТТО, преподаватель Кобченко А.В., тема: "Циркуляция. Режимы течения пароводяной смеси".

Мероприятие состоялось в рамках недели цикловой кмиссии "Электротехники, теплотехники и сварочного производства", присутствовали директор колледжа Шаталов О.А., председатель цикловой комиссии Погребняков А.Г.