Методические рекомендации по организации кадрового и психолого-педагогического сопровождения инклюзивного профессионального образования и профессионального обучения
Методические рекомендации по проведению демонстрационного экзамена в процедурах итоговой и промежуточной аттестации для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов