Ликвидация пробелов в знаниях обучающихся является важным компонентом в системе профилактики асоциального поведения.
Прежде всего, профилактика должна ориентироваться на обучающихся, которые уже имеют достаточно сформированное мировоззрение. Ведь именно подростковый возраст попадает в самую сильную зону риска. Доказано, что при условии хорошей информированности подростки способны самостоятельно сформировать правильное мнение и о наркотиках, и о приносимых ими последствиях.
С этой целью, среди обучающихся было проведено ряд профилактических бесед о вреде употребления наркотических веществ, алкоголя и табака.
